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L’engagement d’une enseignante reconnu

le dimanche 22 novembre 2020
Modifié à 13 h 06 min le 18 novembre 2020
Par Valérie Lessard

vlessard@gravitemedia.com

L’enseignante de français et d’art dramatique Michèle Hébert, de Saint-Isidore, a remporté la palme sur le plan régional, dans la catégorie personnel engagé, lors du gala Forces AVENIR présenté en webdiffusion en octobre. Par cette mention, l’organisme souligne le sentiment d’inclusion du professeur chez les élèves de l’école secondaire Cavelier-De LaSalle, à Montréal, où la diversité culturelle est importante. Troupe de théâtre parascolaire, ajout de l’option art dramatique au programme, montage de pièces de théâtre et de comédies musicales, aménagement d’un costumier sans oublier la formation de la première équipe élite de la ligue d’improvisation s’avèrent autant de projets initiés par Mme Hébert auprès des jeunes de l’école s’exprimant dans 56 langues. «Je suis passionnée de l’art dramatique depuis que j’ai 10 ans. Ça m’a aidée dans mon parcours scolaire, à la motivation scolaire. Ça m’a permis de lâcher mon fou», précise-t-elle. La force de l’art dramatique Aujourd’hui, l’enseignante est consciente de la force de l’art dramatique chez les élèves. Les pièces de théâtre développent leur esprit d’équipe, par exemple. «Il faut une chimie entre les élèves. Mon premier but, c’est de la créer», affirme Mme Hébert. La plus grande joie du professeur demeure encore de voir cette chimie s’installer en dehors de la scène. «Je vois les jeunes de la troupe de théâtre ensemble. Des élèves plus solitaires ont trouvé leur gang», ajoute-t-elle. Et par-dessus tout, Michèle Hébert aime que les jeunes se présentent à l’école pour une raison autre que l’éducation. Outre l’inclusion des adolescents, Mme Hébert s’engage afin de créer des liens avec eux… chose difficile en classe, selon elle. Dès son arrivée au sein du corps professoral de l’école secondaire Cavelier-De LaSalle, en 2000, elle a été témoin de la richesse des diversités culturelles. L’enseignante vante la naïveté et la folie des jeunes. Contribuer à la découverte de la beauté et des difficultés de la langue française auprès d’adolescents provenant de milieux culturels diversifiés amène Michèle Hébert à se surpasser un peu plus chaque jour.