Les élèves du Collège Héritage produisent un journal spécial confinement

Bien qu’ils n’aient pu l’imprimer comme à l’habitude, les journalistes étudiants du Collège Héritage à Châteauguay ont concocté une 3e édition bien spéciale de leur journal Le Testament. Publié en ligne et interactif, il aborde des sujets d’actualités, expose les opinions d’élèves sur la crise de la COVID-19 et contient des recommandations en termes de divertissement, notamment.   L’équipe de rédaction comptant une douzaine de plumes a travaillé pendant plus d’un mois pour produire l’édition d’avril du Testament. Elle tenait à informer, mais avait également «pour but la conscientisation des jeunes du Collège face aux règles des gouvernements provincial et fédéral», signent Antoine Deland, Olivier Hébert et Laura Villiard-Pilote en introduction des 18 pages de l’édition. Un court portrait du directeur de la Santé publique, Dr Horracio Arruda, devenu «vedette malgré lui», un article descriptif sur le pangolin, animal soupçonné d’avoir participé à la propagation de la COVID-19, les effets positifs de la crise sur l’environnement ainsi que le confinement en Inde et en Afrique, sont quelques exemples d’articles dans le Testament. Les journalistes étudiants ont également incorporé des vidéos, entre autres celle d’une entrevue exclusive avec un enseignant qui a réalisé une capsule pour les élèves. Opinions et suggestions Les adolescents ont aussi profité de leur tribune pour s’exprimer sur plusieurs sujets, comme les relations à distance pendant le confinement d’un point de vue féminin et masculin. «La quarantaine est vraiment dure pour ceux qui sont en couple, mais il ne faut pas désespérer et j’espère que les parents vont nous laisser passer tout le temps qu’on veut avec notre partenaire lorsque ça sera fini», écrit Zachary Leduc. Séries, films, livres et jeux vidéo sont également recommandés par des membres de l’équipe de rédaction pour aider les jeunes à s’occuper. Le Testament est disponible à l’adresse https://letestament2020.wixsite.com/letestament/accueil.